Bona tarda!
L'altre dia compartia a instagram amb vosaltres, una activitat molt xula de primavera.
Una activitat que cercava la manera d'apropar encara un poc més la lectura i l'escriptura. Tot i que si que és cert que hi és en moltes ocasions, reforçar-ho amb l'època de l'any en la qual ens trobem, fa que encara tingui més sentit.
Paraules com els insectes que troben: marieta, papallona, saltamartí, abella... Són mots que ells actualment utilitzen molt, igual que també els noms d'algunes flors, com el clavell i sobretot, sobretot en aquest mes, la rosa de Sant Jordi
Aquesta activitat, consta de vàries coses, de moment però, no ens accelerem i en proposem dues.
La primera, és una activitat d'observació de mots i de còpia d'aquests. Primer en els quadrats i després de manera autònoma.
L'altra proposta, té a veure amb la lectura del mot. Tenen una targeta de referència per si la necessiten per conèixer la paraula o veure com s'escriu, per si necessiten un reforç per poder-la cercar...
Amb els més grans de GS (p5), ja comencem a fer-ho sols, en canvi MS (p4), necessiten sobretot el reforç de la targeta escrita per buscar-ho. D'aquesta manera se senten recolzats i acompanyats a l'hora de cercar les paraules. És tot un èxit!
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada